快乐学习，做一个优秀文化的传播者

――广东·顺德CLC项目老年教育典型案例

朱新民同志，江西九江人，1950年11月出生，是一位具有47年党龄的老共产党员，从长期宣传工作的退休干部，现任顺德演讲与口才协会党支部书记、会长，2010年退休后来到顺德生活，2017年当选佛山市第十五届人大代表。他作为共和国演讲家李燕杰、彭清一的入室弟子，中国十佳演讲家，中国梦赴美、赴欧演讲团主讲教授，这位朱熹公的第28代孙，把《朱子家训》传往欧洲。2014年曾随中国梦演讲代表团在美国哈佛大学、英国剑桥大学、牛津大学等世界著名高校作巡回演讲。他热衷公益事业，2006年，创办公益组织“爱心屋”文化工作室，2015年获“顺德好人”金奖；2020年抗疫表现突出，被评为“顺德最美逆行者”荣誉；优秀的终身学习态度和精神，2020年分别获得佛山市、顺德区“百姓学习之星”称号。快乐学习，做一个优秀文化的传播者是他老年生活发光发热所追求的目标。

一、  善学、乐学，让学习成为一件快乐的事情

有的人说，农耕时代，一个人读几年书就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。朱新民同志认真学习习近平总书记重要讲话，深刻领悟习近平2013年3月1日在中共中央党校建校80周年庆祝大会上《依靠学习走向未来》讲到的“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”的讲话精神。结合自己的人生历程，对学习提出三点体会。

第一是“要我学”。1969年12月，朱新民同志应征入伍，来到部队，理想是扛枪保卫祖国。然而，部队首长对他说：“朱新民你去文工团报到”。文工团的首长发给他一杆特殊的枪――一把琵琶，叫他弹琵琶。毛主席的战士最听党的话，党叫干啥就干啥。他不会呀！不会？学！从零开始。经过学习训练，他学会了弹琵琶。此外，他作为文工团的战士，前台学表演，后台学导演、编剧、创作、作曲，样样都学，样样都懂。部队这个大学校的学习、锻炼，让他受益终生。

第二是“我要学”。1970年的国庆节，朱新民到团长家送文件时发现团长家的书柜里有一本《心理学》的书。他就说：“团长，这本书能借给他看一下吗？”团长用疑惑的眼光看着他。“这样的书是很难看到的呀！”团长说：“好吧，借给你一个月。”他欣喜若狂，如获至宝，捧着这本书，如饥似渴，边读、边看、边抄。一个月，他硬是把这本书完整地给抄了下来。就这样，为自己打下了扎实的心理学基础。

第三是“逼我学”。逼？谁逼你？时代在逼你，自己逼自己。2010年退休，朱老师发现身边的小伙伴们，一个个电脑玩的溜滴溜滴的，他感觉到自己落伍了，于是就给自己出难题，在淘宝网上注册了一家网店。卖什么呢？卖香云纱，并取了个店名“顺德香云纱沙坊”。就这样，逼着自己学会了商品拍照，编写产品说明，编辑排版，网页上传。小店就这样开张了，生意还挺好哦。他又一次尝到了学习的甜头。

借用唐代著名诗人、哲学家韩愈的那副治学名联“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来表达他对学习执着和追求，这种“苦”学变成了他的“乐”学，使得学习成为快乐的事情！

二、  古稀之年，终身学习、传播文化热情不减

1.       搭建学习平台，推动群众性学演讲活动的开展

朱新民老师作为顺德区演讲与口才协会会长，带领会员，在街（镇）、居（村）社区通过演讲沙龙，开展“学演讲，练口才”群众性学习活动的推广，为社会各界热衷演讲学习者搭建了交流和锻炼平台。

2.       长期自觉坚持学习

朱老师结合自身工作实践，2013年撰写专著《无影灯下的神话》，在中国军事医学科学出版社出版。2018年，在中国“中小学教师继续教育网”开设“朱新民名师工作室”，主要从事家庭教育和演讲与口才教育。

3.       热衷于演讲口才的教学和传播

朱老师年轻时在部队文工团，接受过专业训练，擅长于语言表演艺术。来到顺德，利用自己的一技之长，教育年青一代，这是朱老师长期坚持的一种信念。近年来培养学生数千名，其中：在全国、广东省、佛山市等各级演讲比赛中获奖者百余人。近年来，正在配合顺德图书馆开办“话说顺德”少儿演讲口才培训班，着力培养一批优秀的“小小故事大王”，讲好顺德故事，讲好中国故事。

4.       出国宣传《中国梦》

2014、2015和2017年朱老师分别随中国梦演讲团赴美国、英国、欧洲宣传《中国梦》，先后在美国哈佛大学、加州大学，英国的剑桥大学、牛津大学，奥地利维也纳大学等高校宣讲中国梦，传播中华传统文化。并以朱熹公后人的身份，将专门用竹简特制的《朱子家训》，赠送给各校，有力地推进了中华优秀文化传播工作的开展。

5.       积极参与宣传习近平总书记治国理政宣讲活动

朱老师每年为机关、学校、企业事业单位开展讲授党课和宣讲活动百余场。2016年担任顺德区市民宣讲团团长兼教练，为培养道德模范报告员，做了大量的工作。2020年疫情后期，面向社区党员干部和广大群众开设《习近平谈治国理政第三卷》和《习近平7年知青生活》的辅导讲座共7场。

6.       热衷于传统文化的挖掘和传承

朱老师热衷于当地传统文化的收集和整理，在充分调查研究的基础上，2006年提出的《拯救三洲文化遗产、建成岭南风情小镇》的建议：一是提出修复“千里驹故居”，为重修千里驹故居，让粤剧艺术发扬光大，现已成为传承粤剧艺术的一个靓丽风景点；二是提议修建“678文化街”，三洲旧城改造，探索了一条可贵的经验；三是提出“還金井”的挖掘，为顺德诚信精神树立了一块丰碑。还有巩孝桥的恢复，离不开朱老师的呼吁和提议。

7.       自费行善助读，传递传统行善美德

2006年以来，自费创建了公益组织“爱心屋”文化工作室，组织亲朋好友、街坊邻理，通过衣物捐赠，把爱心传往全国十多个省。自费分别在顺德建立“爱心屋公益图书馆”和江西九江永修“松芬文苑”2家图书馆，藏书2万余册，受益读者万余人。

朱新民老师“善学”的精神，“乐学”的态度是我们学习好榜样！

顺德区社区学院

（顺德CLC项目组）

2020年12月9日