5月18日，在区教育局指导下，顺德区中小学教师培训中心策划并全程统筹跟进的2025-2026学年顺德区中小学新教师入职培训“浸润式”跟岗学习，在顺德第一中学外国语学校正式启动。这是顺德区首次在新教师入职培训环节中增设品牌学校“浸润式”跟岗活动，标志着区域新教师培养工作迈入“实践赋能、名校引领”的新阶段。同日，梁銶琚职业技术学校、顺德区中等专业学校同步开展新教师跟岗培训，全区新教师培养工作同频共振、有序推进。

顺德区教育局组织人事股股长罗泉良，顺德区教育科学研究院副院长袁晓明、主任黄书刚、副主任吴海坚，顺德区中小学教师培训中心副主任周钦青、王明刚，招生培训科科长李健新，以及顺德一中外国语学校党总支书记白建元等领导嘉宾出席活动。开班仪式由学校教师发展中心主任陈瑜主持。

创新机制：首次将“浸润式”跟岗嵌入新教师培训链条

作为顺德区首届新教师入职培训品牌校“浸润式”跟岗活动，此次创新之举旨在打破传统培训“集中授课、被动听讲”的模式局限，充分发挥区内品牌学校的示范引领与辐射带动作用。通过让新教师真正“浸润”到品牌学校的日常教学、教研管理、班级建设等真实场景中，实现从“旁观者”到“参与者”的角色转变，从“理论习得”到“实践内化”的能力跃升，助力新教师在职业生涯起步阶段“扣好第一粒扣子”、夯实教学根基、加速专业成长。

这一首创性安排，体现了顺德区对新教师培养规律的深刻把握，更彰显了区域教育“强师兴教”的战略决心——让新教师在一开始就站上高起点、对标高标准、融入高平台，为顺德教育高质量发展储备可持续的优质师资力量。

开班明志：以空杯之心开启浸润之旅

开班仪式上，白建元代表学校向全体新教师致以热烈欢迎，并为新教师的跟岗学习指明方向、寄予厚望。他提出三点殷切嘱托：一是怀空杯之心，潜心研学，以谦逊姿态认真听、仔细看、用心观察，全方位汲取品牌校的教育智慧与实践经验；二是立学生之角，沉浸式悟，以学生视角深度体验课堂、感知教学，真正读懂课堂逻辑、贴近学生成长；三是持成长之态，互学共进，主动提问、积极交流、切磋琢磨，在思想碰撞与实践探索中实现专业提升。最后，白建元书记祝愿全体新教师在此次跟岗中满载收获、逐光前行。

何婉婷科长作代表全体导师郑重承诺，将倾囊相授教学妙招、管理经验与育人心得，甘当新教师专业成长的引路人、陪伴者与同行者。她表示，跟岗学习是一场双向奔赴的成长，既助力新教师快速蜕变，也推动导师复盘沉淀、精进教学；同时期盼新教师虚心笃学、勇于实践，在跟岗中积蓄力量、绽放光彩。

多点联动：三所品牌校同步发力，覆盖普教与职教

除顺德一中外国语学校外，梁銶琚职业技术学校、顺德区中等专业学校也同步启动跟岗培训，立足自身办学特色与专业优势，为职教领域新教师打造精准化、场景化的实践成长平台。三所品牌校首次同步纳入新教师入职培训体系，形成“普职并重、各具特色”的跟岗格局，充分体现了顺德区对基础教育与职业教育教师培养“一盘棋”谋划的系统思维。

意义深远：为区域教育高质量发展注入源头活水

本次跟岗学习由顺德区中小学教师培训中心全程策划组织、跟踪落实，联合多所品牌校精准发力，为新教师搭建沉浸式实践成长平台。作为顺德区新教师入职培训改革的“关键一招”，品牌校“浸润式”跟岗活动的启动，不仅标志着区域教师培养模式从“短期集中培训”向“长期浸润实践”的重要转型，更意味着新教师从“入岗”到“适岗”再到“胜岗”的成长路径有了更科学、更系统的制度保障。此举将为顺德教育高质量发展注入强劲的源头动能。

供稿：何芷筠

审核：周钦青